<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	>
<channel>
	<title>Comments on: Facebook i Twitter u školske klupe</title>
	<atom:link href="http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/</link>
	<description>o blogu, internetu, marketingu, promociji</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Jul 2010 16:09:43 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=8892</generator>
	<item>
		<title>By: Podcast 6: Twitter i Facebook u škole &#124; tomislav buza blog</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1527</link>
		<dc:creator>Podcast 6: Twitter i Facebook u škole &#124; tomislav buza blog</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2010 12:04:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1527</guid>
		<description>[...] Pričam o mogućnostima korištenja Twittera i Facebooka, ali i ostalih društvenih mreža u školama, točnije u komunikaciji između nastavnika, profesora i učenika, studenata. Podcast je vezan u blog post Facebook i Twiter u školske klube. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Pričam o mogućnostima korištenja Twittera i Facebooka, ali i ostalih društvenih mreža u školama, točnije u komunikaciji između nastavnika, profesora i učenika, studenata. Podcast je vezan u blog post Facebook i Twiter u školske klube. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Ivica Kartelo</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1334</link>
		<dc:creator>Ivica Kartelo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 13:51:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1334</guid>
		<description>Juce su ucenici sjeli za racunala, svaki za svoje, i na www.w3schools.com rijesavali ove kvizove: PHP, HTML, CSS, SQL, JavaScript! Postotke smo pisali na ploci (projektor je isto uvijek upaljen, pa pisemo i u Excelu). Rezultati su jako, jako zanimljivi! Inace, s mojim ucenicima sam povezan IM-om i Skypeom pa se ne moramo dogovarati kad cemo se cuti; kad vidimo zelenu lampicu znaci slobodno je! Datoteke drzimo u Clud Computingu (SkyDrive od WindowsLive). Danas ce ucenici na e-poslovanju raditi dizajn newslettera za ovaj natjecaj: &lt;a href=&quot;http://www.crowdspring.com/project/2283158_20-email-template-designs/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.crowdspring.com/project/2283158_20-email-template-designs/&lt;/a&gt; Jos traje natjecaj, ukljucite i vi svoje ucenike, nagrada je 3600 USD!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Juce su ucenici sjeli za racunala, svaki za svoje, i na <a href="http://www.w3schools.com" rel="nofollow">http://www.w3schools.com</a> rijesavali ove kvizove: PHP, HTML, CSS, SQL, JavaScript! Postotke smo pisali na ploci (projektor je isto uvijek upaljen, pa pisemo i u Excelu). Rezultati su jako, jako zanimljivi! Inace, s mojim ucenicima sam povezan IM-om i Skypeom pa se ne moramo dogovarati kad cemo se cuti; kad vidimo zelenu lampicu znaci slobodno je! Datoteke drzimo u Clud Computingu (SkyDrive od WindowsLive). Danas ce ucenici na e-poslovanju raditi dizajn newslettera za ovaj natjecaj: <a href="http://www.crowdspring.com/project/2283158_20-email-template-designs/" rel="nofollow">http://www.crowdspring.com/project/2283158_20-email-template-designs/</a> Jos traje natjecaj, ukljucite i vi svoje ucenike, nagrada je 3600 USD!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: zanimljivo</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1301</link>
		<dc:creator>zanimljivo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Mar 2010 11:38:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1301</guid>
		<description>Veoma interesting i konstruktivan predlog. Mislim da bi na taj način bila srušena barijera komunikacije između &quot;stidljivog&quot; učenika i &quot;strogog&quot; profesora. Ali, šta ćemo sa decom koja nemaju kompjutere i internet? Zar u tom slučaju ovo ne bi bila diskriminacija?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Veoma interesting i konstruktivan predlog. Mislim da bi na taj način bila srušena barijera komunikacije između &#8220;stidljivog&#8221; učenika i &#8220;strogog&#8221; profesora. Ali, šta ćemo sa decom koja nemaju kompjutere i internet? Zar u tom slučaju ovo ne bi bila diskriminacija?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Podcast.biz.hr &#124; Podcast 6: Twitter i Facebook u škole</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1183</link>
		<dc:creator>Podcast.biz.hr &#124; Podcast 6: Twitter i Facebook u škole</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 14:37:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1183</guid>
		<description>[...] u komunikaciji između nastavnika, profesora i učenika, studenata. Podcast je vezan u blog post Facebook i Twiter u školske klube. &#160;  &#160;Standard Podcast: Play Now &#124; Play in Popup &#124; [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] u komunikaciji između nastavnika, profesora i učenika, studenata. Podcast je vezan u blog post Facebook i Twiter u školske klube. &nbsp;  &nbsp;Standard Podcast: Play Now | Play in Popup | [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Korman</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1163</link>
		<dc:creator>Korman</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 15:50:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1163</guid>
		<description>Na profesorima je da iskoriste tehnologije, pa na ovaj članak gledam kao poticaj i dobru ideju za sve nastavnike. Što se više priča o tome vjerojatno biti će i veći broj onih koji će prigrliti nove načine komuniciranja s učenicima.

Moram spomenuti prof. geografije Suzanu Parašilovac (http://www.facebook.com/suzanap1) koja redovito učenike na zadaću i moguća usmena ispitivanja podsjeća putem Facebooka. No ono što me oduševljava jesu kvizovi koje redovito nedjeljama navečer organizira putem svojih Facebook statusa. Svakih 10 minuta jedno pitanje iz vezanog gradiva, a učenici putem komentara daju odgovore. Gotovo cijeli razred sudjeluje u kvizu jer je velika vjerojatnost da će se slična pitanja pojaviti na ispitu.

Čak i ja čitam te kvizove i osvježavam znanje.

Tko je kreativan svaku ce si tehnologiju prilagoditi i iskoristiti na najbolji moguci nacin.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Na profesorima je da iskoriste tehnologije, pa na ovaj članak gledam kao poticaj i dobru ideju za sve nastavnike. Što se više priča o tome vjerojatno biti će i veći broj onih koji će prigrliti nove načine komuniciranja s učenicima.</p>
<p>Moram spomenuti prof. geografije Suzanu Parašilovac (<a href="http://www.facebook.com/suzanap1" rel="nofollow">http://www.facebook.com/suzanap1</a>) koja redovito učenike na zadaću i moguća usmena ispitivanja podsjeća putem Facebooka. No ono što me oduševljava jesu kvizovi koje redovito nedjeljama navečer organizira putem svojih Facebook statusa. Svakih 10 minuta jedno pitanje iz vezanog gradiva, a učenici putem komentara daju odgovore. Gotovo cijeli razred sudjeluje u kvizu jer je velika vjerojatnost da će se slična pitanja pojaviti na ispitu.</p>
<p>Čak i ja čitam te kvizove i osvježavam znanje.</p>
<p>Tko je kreativan svaku ce si tehnologiju prilagoditi i iskoristiti na najbolji moguci nacin.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Tomislav Buza</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1162</link>
		<dc:creator>Tomislav Buza</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 14:50:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1162</guid>
		<description>@Šime Šuljić - naravno nisam apsolutno generalizirao već sam se pozvao ne većinu koju sam, ajmo reči &quot;ispitao&quot; u dvije osnovne osnovne škole. Naravno blog post je okviran, a što se tiće Vas te Vaših projekta vi svakako spada u grupu &quot;čast izuzecima&quot;, naravno da bi trebalo više ljudi poput Vas koji bi na osnovu svojeg iskustva i prihvaćanja tehnologija današnjice podučili mlade snage školstva.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Šime Šuljić &#8211; naravno nisam apsolutno generalizirao već sam se pozvao ne većinu koju sam, ajmo reči &#8220;ispitao&#8221; u dvije osnovne osnovne škole. Naravno blog post je okviran, a što se tiće Vas te Vaših projekta vi svakako spada u grupu &#8220;čast izuzecima&#8221;, naravno da bi trebalo više ljudi poput Vas koji bi na osnovu svojeg iskustva i prihvaćanja tehnologija današnjice podučili mlade snage školstva.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Šime Šuljić</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1161</link>
		<dc:creator>Šime Šuljić</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 14:32:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1161</guid>
		<description>Poštovani g. Buza!

Drago mi je da ste dotakli ovu temu. Nakon deset godina intenzivnog bavljenja osmišljavanja uporabe IKT-a u nastavu matematike siguran sam da tvrdnja &quot;Mnogi profesori i nastavnici novije generacije vape za time, ali jednostavno stara garda koja zazire od modernih tehnologija još uvijek ne dopušta izlaženje iz stoljetnih kuloara zacrtanih još u vrijeme njihovih pradjedova i prabaka&quot; baš i ne drži vodu. Jednostavno nije moguće generalizirati. 
Što smo napravili nas nekoliko 50+? 
1. Vrlo produktivnu i zaraznu grupu http://groups.yahoo.com/group/nastava-matematike/
2. Prije pet godina smo lokalizirali ponajbolji komad softvera za nastavu matematike http://www.geogebra.org
3. Dvije serije online tečaja za uporabu tog alata
4. Interaktivnu matematiku http://www.normala.hr/interaktivna_matematika/index.html

Moglo bi se nizati još i još. Sve do pred malo vremena sav posao u suradnji padao je samo na one 40+. Sada imamo, fala bogu, divnih mladih ljudi koji posao mogu nastaviti. No, nisu svi mlađi takvi. Najčešće primjenjuju tehnologiju ali često kažem žali bože matematike s ofrljom uporabom pogrešnih alata. 

Rečenica &quot;Krenimo od državne mature koja je nametnuta bez ikakvih priprema učenika&quot; je neistina. Nažalost tisuću puta nepromišljeno ponovljena.

Još jednom kažem da mi je drago da se i izvan naše branše povede razgovor o ovoj temi.
Uz lijep pozdrav, Šime Šuljić
http://twitter.com/ssuljic</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Poštovani g. Buza!</p>
<p>Drago mi je da ste dotakli ovu temu. Nakon deset godina intenzivnog bavljenja osmišljavanja uporabe IKT-a u nastavu matematike siguran sam da tvrdnja &#8220;Mnogi profesori i nastavnici novije generacije vape za time, ali jednostavno stara garda koja zazire od modernih tehnologija još uvijek ne dopušta izlaženje iz stoljetnih kuloara zacrtanih još u vrijeme njihovih pradjedova i prabaka&#8221; baš i ne drži vodu. Jednostavno nije moguće generalizirati.<br />
Što smo napravili nas nekoliko 50+?<br />
1. Vrlo produktivnu i zaraznu grupu <a href="http://groups.yahoo.com/group/nastava-matematike/" rel="nofollow">http://groups.yahoo.com/group/nastava-matematike/</a><br />
2. Prije pet godina smo lokalizirali ponajbolji komad softvera za nastavu matematike <a href="http://www.geogebra.org" rel="nofollow">http://www.geogebra.org</a><br />
3. Dvije serije online tečaja za uporabu tog alata<br />
4. Interaktivnu matematiku <a href="http://www.normala.hr/interaktivna_matematika/index.html" rel="nofollow">http://www.normala.hr/interaktivna_matematika/index.html</a></p>
<p>Moglo bi se nizati još i još. Sve do pred malo vremena sav posao u suradnji padao je samo na one 40+. Sada imamo, fala bogu, divnih mladih ljudi koji posao mogu nastaviti. No, nisu svi mlađi takvi. Najčešće primjenjuju tehnologiju ali često kažem žali bože matematike s ofrljom uporabom pogrešnih alata. </p>
<p>Rečenica &#8220;Krenimo od državne mature koja je nametnuta bez ikakvih priprema učenika&#8221; je neistina. Nažalost tisuću puta nepromišljeno ponovljena.</p>
<p>Još jednom kažem da mi je drago da se i izvan naše branše povede razgovor o ovoj temi.<br />
Uz lijep pozdrav, Šime Šuljić<br />
<a href="http://twitter.com/ssuljic" rel="nofollow">http://twitter.com/ssuljic</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: 3kolone</title>
		<link>http://www.tomislavbuza.com/2010/02/facebook-i-twitter-u-skolske-klupe/#comment-1160</link>
		<dc:creator>3kolone</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 14:20:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tomislavbuza.com/?p=2093#comment-1160</guid>
		<description>U potpunosti se slažem da školstvom vlada stara garda, i šteta je da se upravo u takve svrhe kao što si opisao ne koristi recimo Twitter ili Facebook, međutim kao što si i sam rekao održavanje takvog accounta može postati prava tlaka, pogotovo za nekoga tko nije toliko vješt u tome kao ti, ja ili neki drugi power user. Ono što me također nervira jest da te citiram...

&quot;Uglavnom u zadnje vrijeme dobivam na Facebook račun toliko debilnih prijedloga grupa da sve ozbiljnije razmišljam o gašenju profila.&quot;

Amen! :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>U potpunosti se slažem da školstvom vlada stara garda, i šteta je da se upravo u takve svrhe kao što si opisao ne koristi recimo Twitter ili Facebook, međutim kao što si i sam rekao održavanje takvog accounta može postati prava tlaka, pogotovo za nekoga tko nije toliko vješt u tome kao ti, ja ili neki drugi power user. Ono što me također nervira jest da te citiram&#8230;</p>
<p>&#8220;Uglavnom u zadnje vrijeme dobivam na Facebook račun toliko debilnih prijedloga grupa da sve ozbiljnije razmišljam o gašenju profila.&#8221;</p>
<p>Amen! :-)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
